"SEJA VOCÊ O BEM QUE DESEJA VER NO MUNDO."

Bullying, ato de ignorância

Seguido de violência

Que começa na infância.

Qualquer agressão

Ou humilhação

Falta de respeito

E perseguição

Piorando a convivência.

Desunião

Que gera exclusão.

Devemos dar as mãos

Sair da depressão

E definitivamente criarmos razão.

O correto é denunciar

E com isso acabar,

Pois o bullying apenas cresce

Se a vítima se calar.

Acabar com o preconceito

Tentando construir respeito

Assim tudo ficará perfeito.

(Juliana, Daiane M., Daiane C e Beatriz – 8ª série A)

BULLYING

Na sala informatizada, os alunos assistiram à apresentação no PowerPoint e a um vídeo de uma reportagem do Jornal Nacional sobre BULLYING. Em seguida, deixaram seus comentários sobre o tema publicados no blog http://www.palavraaberta.blogspot.com . Na sala de aula, leram o artigo do Jornal Folha de São Paulo: "Bullying e Incivilidade", de Rozeli Sayão. Depois, a turma foi dividida em grupo e foram produzidos belos textos sobre o assunto. Confira!!!

BULLYING

Bullying é uma palavra estrangeira que significa agressão, xingamento, violência, humilhação, zombaria e incivilidade. Eu e minhas amigas aprendemos que o "Bullying" é praticado principalmente nas escolas pelos alunos. Hoje, os pais, parentes e amigos estão preocupados com os filhos por serem alvos das agressões físicas e verbais. Aprendemos que "Bullying" e "Incivilidade" andam completamente juntos. O Bullying pode nos levar à depressão e ao suicídio. Gostamos muito do que aprendemos. Sabemos que se todos ajudarem a combatê-lo, não haverá mais violência. Queremos um ambiente mais calmo, que tenha mais amizade, paz e alegria. Uma escola melhor, para que possamos estudar e ser alguém na vida.

(Bruna, Jackeline, Cálita e Natalha - 6ª série C - Professora Fabrícia Ricobom - CAIC Professor Mariano Costa - Joinville - Santa Catarina)

Happy Hour com Jura Arruda

Marcelo, o ganhador do livro

Há muitos anos Joinville não era nada, mas com a chegada dos imigrantes se tornou motivo de orgulho.
As margens do Rio Cachoeira. Viram que isso que é Joinville , não havia nada, mas lutaram de corpo e alma a esse pedaço de terra.
Depois foram sofrimento e sofrimento , mas não desistiram, com sangue e suor e lágrimas terminaram o trabalho.
E com força de um gigante venceram a batalha de construir um pedaço de terra que não era nada e hoje é a nossa bela Joinville.

JOINVILLE

NÓS TE AMAMOS

 Hino de Joinville

Tu és a glória dos teus fundadores,

És monumento aos teus colonizadores,

Oh! Joinville Cidade dos Príncipes,

Oh! Joinville Cidade das Flores.

Às margens do Rio Cachoeira,

Um dia o audaz pioneiro,

Plantou do trabalho a bandeira

E se deu, corpo e alma, ao torrão brasileiro.

Depois foram lutas e penas,

Mas nunca o herói fraquejou,

Com sangue, suor e com lágrimas

Do seu próprio corpo teu solo irrigou.

Tu és a glória dos teus fundadores,

És monumento aos teus colonizadores,

Oh! Joinville Cidade dos Príncipes,

Oh! Joinville Cidade das Flores.

E se hoje o bravo imigrante,

Que tua semente plantou,

Com a força e o vigor de um gigante

Nas mãos com que, em preces, ao céu suplicou,

Te visse radiosa e pujante,

Nascida na mata hostil,

A imagem da Pátria distante

Veria, grandiosa, exaltando o Brasil!

Interpretação 

O MANUAL SECRETO DOS BRUXOS

Durante o bimestre, as turmas foram divididas em grupos.  Cada grupo realizou o trabalho seguindo a metodologia proposta abaixo, tendo como tema “bruxos”, seres folclóricos e fantásticos, que povoam a imaginação, principalmente, das crianças. Após a leitura do texto “O Manual Secreto dos Bruxos”, um capítulo do livro “Aventuras de Xisto”,  de Lúcia Machado de Almeida, cada equipe produziu, por etapa, textos que foram ilustrados e organizados na seguinte seqüência: capa, sumário, introdução, resumo do texto, receita culinária, enxoval para bruxos (ilustração), simpatia, um ser sobrenatural, conclusão e referências bibliográficas.

INTRODUÇÃO

Durante o terceiro bimestre, a turma elaborou um trabalho em grupo, lembrando uma personagem folclórica.

Folclore é um conjunto de lendas, crenças e superstições que representam a cultura de um povo.

No folclore brasileiro existem muitos seres sobrenaturais: o saci-pererê, a mula-sem-cabeça, o curupira, o boitatá etc.

Nos contos de fadas, aparecem os bruxos que assustam e encantam, principalmente, as crianças.

Ao lermos o texto “O Manual Secreto dos Bruxos”, de Lúcia Machado de Almeida, conhecemos a história de dois amigos, Xisto e Bruzo, que encontraram um livro misterioso, dividido em três partes.

Após a leitura, cada grupo elaborou o resumo do texto, criou uma “saborosa” receita culinária, com ingredientes especiais, produziu um enxoval para bruxos, inventou uma simpatia e um ser diferente, com superpoderes.

Neste trabalho, o leitor encontrará textos interessantes, especialmente, escritos para você!

(Texto produzido coletivamente – 6ª Série “M” – Escola Municipal Professor “Avelino Marcante”)

UM RESUMO DO TEXTO

O Manual Secreto dos Bruxos

Certo dia, Xisto e Bruzo estavam na floresta, colhendo framboesas, quando encontraram um homem alto que usava uma capa preta. Ele estava escondendo algo numa gruta. Logo que ele partiu, Xisto e Bruzo descobriram que era um livro: O Manual Secreto dos Bruxos.

Começaram a examinar o livro que tinha três partes. Logo nas primeiras páginas havia uma receita de um pudim cabalístico para os bruxos. Na segunda parte, havia enxoval completo para bruxos elegantes e feiticeiras distintas. E, finalmente, conselhos aos bruxos.

Xisto ficou muito pensativo e resolveu sair pelo mundo, ajudando a humanidade, porque descobriria os pontos fracos dos bruxos.

Bruzo ficou com medo e achou que aquilo era perigoso. Mas, Xisto disse a ele que, quem tem coragem, força de vontade e um ideal dentro do peito, vence tudo.

(Alan M., Alex, Amanda e Kleren – 5ª Série “D” – CAIC Professor “Mariano Costa”)

UMA RECEITA CULINÁRIA

Pizza de Couro de Cobra

            Ingredientes:

·        1 kg de pó de osso

·        600 ml de xixi de rã

·        1 copo de leite de morcego

·        2 ovos de cobra

Recheio:

·        600 g de couro de cobra picado

·        300 g de unha de tigre

·        250 ml de sangue de urubu

·        4 olhos de coruja

Modo de preparo:

Misture 1 kg de pó de osso e dois ovos de cobra, bata por dois minutos. Em seguida, acrescente 600 ml de xixi de rã e 1 copo de leite de morcego. Bata até a massa ficar grossa. Despeje em uma forma redonda e leve ao forno à lenha por 30 minutos.

Recheio:

Acrescente o sangue de urubu na parte de cima da massa. Depois, jogue o couro de cobra picado e as unhas de tigre. E, para terminar, coloque os olhos de coruja.

Rendimento: 10 a 12 fatias.

(Laira, Rafaela, Amanda e Jéferson – 5ª Série “R” – Escola Municipal Professor “Avelino Marcante”)

UM FEITIÇO

Feitiço para transformar as pessoas em minhocas

Pegue uma minhoca do terreno de uma casa mal-assombrada, mate-a e amarre-a na ponta de uma varinha mágica. Quando quiser transformar alguém, aponte a varinha e diga essas palavras: “Abracadabra, faça esse cara virar minhoca d’água!”

Obs.: Esse feitiço não funciona contra outros bruxos.

(Anderson, João, Douglas e Gregory – 6ª Série “M” – Escola Municipal Professor “Avelino Marcante”)

UM SER SOBRENATURAL

       Dementador

Um ser horripilante! Um fantasma mega assustador! Todos o temem.

É um monstro de duas cabeças que veste uma manta preta, manchada de sangue. Seus rostos são tão assustadores que, por esse motivo, usa uma máscara de proteção. Não possui braços, apenas três pernas e quatro asas.

Dementador vive num lago distante, em uma caverna tenebrosa, escondido de tudo e de todos. Quem entra nesse lago, não sai vivo.

Ele se alimenta de crianças curiosas que vão atravessar o lago. Sua missão na Terra é impedir o contato humano com o tesouro perdido.

Possui poderes de ler o pensamento das pessoas e tem reflexo rápido, podendo saber o que acontecerá a sua volta, antes de acontecer.

(Pamela, Rafael, Camila J. e Morgana – 6ª Série “C” – CAIC Professor “Mariano Costa”)

CONCLUSÃO

Em nosso trabalho, o tema principal é a vida dos bruxos.

Não acreditamos que existam bruxos na realidade, somente na imaginação das pessoas, nos livros antigos e de contos de fadas. Por isso, as crianças não devem ter medo, porque é só lenda!

Gostamos muito do trabalho, pois aprendemos muito sobre os bruxos.

Os textos ficaram ótimos, em nossa opinião. Todos colaboraram um pouco, como podiam. Cada um dava a sua sugestão para enriquecermos os textos produzidos.

(Laira, Rafaela, Amanda e Jéferson – 5ª Série “R” – Escola Municipal  Professor “Avelino Marcante”)

                                  GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

Gravidez na Adolescência foi tema deste trabalho desenvolvido pela professora de Português, Mariza Schiochet, com os alunos das oitavas séries do CAIC Prof. Mariano Costa, em Joinville, SC.

Depois de lerem "Menina mãe”, de Maria da Glória de Castro, e "Grávida aos 14 anos?", de Guila Azevedo, os alunos fizeram resenhas críticas sobre os livros.

Na Sala Informatizada, a turma assistiu ao vídeo "Jovens Pais" da série Conexão XXI que apresenta depoimentos reais de jovens pais e mães, produzindo a seguir textos de opinião sobre o assunto.

MENINA MÃE

“Menina mãe” é escrito por Maria da Glória de Castro. Neste livro ela retrata a vida de uma menina que sofre com o desprezo de conhecidos que a partir da notícia de sua gravidez começaram a isolá-la. Porém, padre Maurício lhe dá apoio e compreensão. Este livro é ótimo porque nos ajuda a ver a realidade e que não se trata de uma simples brincadeira. Nós recomendamos ler esse livro porque assim, você leitor (a), poderá passar adiante levando este livro as escolas onde tenham adolescentes que precisam dessas informações, porque as “meninas”adolescentes grávidas são desprezadas pela sociedade. Eu e meus colegas lemos este livro e gostamos e temos certeza de que você também gostará porque se trata de uma história que pode estar acontecendo não com um ,mas sim com vários adolescentes, pois com 12, 13 ou14 anos ninguém tem vivência suficiente para    entender o que
é um filho para saber se quer assumir um.

Caic Professor Mariano Costa
Darlan da luz e Joice
8ª A